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供應(yīng)鏈管理專題培訓(xùn)會

Supply Chain Management

隨著供應(yīng)鏈時代的到來，供應(yīng)鏈管理成為具發(fā)展?jié)摿Φ姆?wù)業(yè)領(lǐng)域。公司為進(jìn)一步強化供應(yīng)鏈管理工作，提升員工供應(yīng)鏈管理知識，8月20日，企業(yè)管理部在商務(wù)樓一11樓會議室組織召開供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)由企業(yè)管理部經(jīng)理Betty授課，公司各部門及業(yè)務(wù)中心19名管理骨干參加了此次培訓(xùn)。

▲與會人員合影

培訓(xùn)開始前，Betty老師以“想象供應(yīng)鏈的存在形態(tài)”為話題進(jìn)行互動分享，現(xiàn)場每個人暢所欲言，有的從產(chǎn)供銷的邏輯進(jìn)行描述；有的從供應(yīng)鏈四流合一的閉環(huán)管控闡述；有的從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行上下游關(guān)聯(lián)性表述；還有的基于產(chǎn)業(yè)中不同參與主體需求的倉配服務(wù)進(jìn)行補充。老師逐一分析各位見解，并結(jié)合供給側(cè)改革與供應(yīng)鏈管理的契合點進(jìn)行對比，隨著問題的不斷深入，管理者熱情逐漸高漲。之后，大家一起回顧了管理的概念，從而引入了本次培訓(xùn)的重點，培訓(xùn)high起來啦～

▲Betty老師

▲話題分享

接下來，老師深入淺出的為參加培訓(xùn)的管理者從供應(yīng)鏈&供應(yīng)鏈管理的含義、四項目標(biāo)&七項原則、三大階段以及管理的特征、辦法、流程等知識點進(jìn)行了全面概述。授課中時而與管理者進(jìn)行互動討論，并列舉Gartner關(guān)于某公司供應(yīng)鏈報告的實際案例，其中核心數(shù)據(jù)是圍繞Customer（顧客）而生成的，從而分析How Supply Chain Can Drive Better Customer Experiences（如何用供應(yīng)鏈更好的推動客戶體驗）。

通過案例強調(diào)供應(yīng)鏈管理一定是以客戶需求為導(dǎo)向，增強客戶體驗。供應(yīng)鏈管理是以網(wǎng)鏈狀結(jié)構(gòu)運行，其目的旨在使供應(yīng)鏈運作達(dá)到最優(yōu)化，以最少的成本提升客戶的最大滿意度，進(jìn)而提升供應(yīng)鏈的競爭力。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、案例鮮明、針對性強，具有一定指導(dǎo)性、實用性，受到管理者的一致好評。

▲課件講解

▲課題討論

▲案例分析

接下來，培訓(xùn)的輕松活躍環(huán)節(jié)，老師帶著大家進(jìn)行了管理心理學(xué)《九型人格測評》的小游戲，通過測試的108道題，測試不同人的性格，在工作中更適合擔(dān)任的角色，從而激勵管理者的積極性。

培訓(xùn)尾聲，企業(yè)管理部總監(jiān)王曼對本次課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)與展望，讓每位管理者明白公司組織培訓(xùn)的目的是形成持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，同時提出要求：培訓(xùn)知識僅僅是起點，在會人員需要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并結(jié)合實際工作不斷總結(jié)提升，把培訓(xùn)內(nèi)容切實落實到工作中，要學(xué)以致用、擲地有聲，做到腦中有全局、心中有方法、手中有技能，齊心協(xié)力把中凱打造成一流的供應(yīng)鏈管理公司，最后培訓(xùn)會在歡聲笑語中圓滿落下帷幕。

◆ 供應(yīng)鏈之路，共同努力 ◆

通過此次培訓(xùn)，管理者深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的理論知識，領(lǐng)悟到企業(yè)走供應(yīng)鏈管理之路的必要性和重要性，拓寬工作思路，并能從更高層面分析問題。培訓(xùn)的目的，是要結(jié)合本職工作和公司實際，將供應(yīng)鏈管理運用到業(yè)務(wù)中去，本著以客戶為中心的原則，不斷降低運營成本，尋找新的業(yè)務(wù)增長點，為客戶提供更專業(yè)更高效的一體化供應(yīng)鏈管理服務(wù)。

精彩未完待續(xù)，

下期培訓(xùn)更加值得期待，

小編在此誠邀您關(guān)注下期培訓(xùn)。